Απόφαση - σταθμός και ΜΕΓΑΛΗ ΝΙΚΗ του κινήματος η ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΧΩΡΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ των νεοδιόριστων της ΕΛΜΕ Ηρακλείου του 2020 και 2021

https://www.cretalive.gr/sites/default/files/styles/tw_leading_hero_375x211/public/2024-02/ekpaideutikoi11.jpg?itok=2lM_dkm7

Παραθέτουμε την ανακοίνωση της Αριστερής Παρέμβασης – Συσπείρωσης Ηρακλείου

 ·        ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΡΑ ΟΛΩΝ των ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ, ΟΛΩΝ των ετών ΧΩΡΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

·        ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ της ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ και του ΝΕΟΥ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΥ

ΑΠΟΦΑΣΗ - ΣΤΑΘΜΟ και ΜΕΓΑΛΗ ΝΙΚΗ του κινήματος των εκπαιδευτικών αποτέλεσε η μονιμοποίηση χωρίς αξιολόγηση νεοδιόριστων εκπαιδευτικών του 2020 και 2021. Τις διαπιστωτικές πράξεις μονιμοποίησης εξέδωσε το ΠΥΣΔΕ Ηρακλείου κατά τη συνεδρίαση του στις 8/4/2026 και αναρτήθηκαν στη ΔΙΑΥΓΕΙΑ στις 9/4, μετά και τη δικαστική δικαίωση των εκπαιδευτικών στο ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΕΦΕΤΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ που με τις αποφάσεις του 133/2025 και 134/2025 έκρινε ότι οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί των ετών 2020 και 2021 έπρεπε να έχουν μονιμοποιηθεί αυτοδίκαια με την παρέλευση διετίας από το καλοκαίρι του 2022 και 2023 αντίστοιχα.

Αποτελούν τις πρώτες αποφάσεις μονιμοποίησης στην Ελλάδα και για τους νεοδιόριστους του 2021 και ως δεδικασμένο ανοίγουν το δρόμο της μονιμοποίησης τώρα και για τους υπόλοιπους νεοδιόριστους συναδέλφους.

Ø  Η νίκη αυτή αποδεικνύει τη δύναμη του ανυποχώρητου αγώνα των εκπαιδευτικών και των σωματείων, που εδώ και έξι χρόνια δίνουν ενάντια στην αξιολόγηση για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου και των εργασιακών δικαιωμάτων.

Αποτελεί ηχηρό χαστούκι στην κυβέρνηση και την ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ, καθώς καταρρέουν οι πρωτοφανείς εκβιασμοί, οι παράνομες προφορικές εντολές, οι διαρκείς δικαστικές προσφυγές και οι τελεσιγραφικές εγκύκλιοι με τις οποίες πασχίζουν εδώ και μια εξαετία να επιβάλλουν την αξιολόγηση. Τεράστιες είναι οι ευθύνες και της Διεύθυνσης Δ. Εκπαίδευσης ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ, του διευθυντή και του ΠΥΣΔΕ, που δεν είχαν προχωρήσει μέχρι τώρα στις μονιμοποιήσεις των νεοδιόριστων παρά τις επανειλημμένες παραστάσεις διαμαρτυρίας του σωματείου. Ακόμα και μετά τη δικαιωτική δικαστική απόφαση του ΔΕΦ Χανίων χρειάστηκαν νέες παραστάσεις διαμαρτυρίας και νομικές πιέσεις για τη συμμόρφωση με τη δικαστική απόφαση!

Ø  Κόντρα σε «θεούς και δαίμονες» επιβάλαμε το δίκαιο!

Με το ισχυρό όπλο της απεργίας –αποχής και κόντρα στις απειλές των συμβούλων, στις πιέσεις διευθυντών, στις διώξεις και τα πειθαρχικά, στον συμβιβασμένο κυβερνητικό και γραφειοκρατικό συνδικαλισμό που καλεί σε υποταγή, το εκπαιδευτικό κίνημα νίκησε! Χάρη στα πρωτοπόρα πρωτοβάθμια σωματεία που συνέχισαν την απεργία-αποχή, όταν η κυβερνητική πλειοψηφία της ΟΛΜΕ σφύριξε τη λήξη του αγώνα (τον Οκτώβρη του 2021 μετά τη μεγαλειώδη απεργία 11/10/21),ο αγώνας συνεχίστηκε και εξανάγκασε την ΟΛΜΕ και την ΑΔΕΔΥ να επαναπροκηρύξουν την ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ και να στηρίξουν τελικά και το δικαστικό αγώνα (ΟΛΜΕ-ΔΟΕ). Παρά τα πραξικοπήματα σε 20ο και 21ο συνέδριο της ΟΛΜΕ από τις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού για την υπονόμευση του αγώνα κατά της αξιολόγησης και χρησιμοποιώντας όλα τα μέσα, συνδικαλιστικά και νομικά,με συνεχείς κινητοποιήσεις των σωματείων, παραστάσεις διαμαρτυρίας, δικαστικό αγώνα, αλλά και την αταλάντευτη στάση του ανυπότακτου εκπαιδευτικού κινήματος καταφέραμε να κερδίσουμε τη μονιμοποίηση χωρίς αξιολόγηση, αποκαλύπτοντας τον εκβιασμό του υπουργείου.

Ø  Ο αγώνας πρέπει τώρα να συνεχιστεί…

Κι αυτό γιατί πρέπει να παρθεί πίσω η αξιολόγηση που αποτελεί τη βασική προϋπόθεση για την εφαρμογή όλων των αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων στην εκπαίδευση, την ιδιωτικοποίηση και επιχειρηματική λειτουργία του. Επιβάλλει την εντατικοποίηση, τον ανταγωνισμό, την κατηγοριοποίηση, τον έλεγχο και την πειθάρχηση των εκπαιδευτικών και εν τέλει την άρση της μονιμότητας και τις απολύσεις. Επιδιώκει τον έλεγχο του περιεχομένου της μόρφωσης, το ποιος και τι διδάσκει. Είναι εργαλείο κατάργησης κάθε εργασιακού δικαιώματος και διάλυσης του δημόσιου σχολείου. Γι΄ αυτό και ο αγώνας αυτός πρέπει να συνεχιστεί ανυποχώρητα!

 Κόντρα στις σειρήνες του συμβιβασμού και της μοιρολατρίας, ότι η μάχη αυτή «έχει χαθεί», ο αγώνας αυτός κατάφερε μέχρι τώρα να έχει σημαντικές ΝΙΚΕΣ:

ü  Απονομιμοποίησε την αξιολόγηση στη συνείδηση των εκπαιδευτικών, καθυστέρησε σοβαρά την προσπάθεια εφαρμογής της και το προχώρημα της αντιδραστικής αναδιάρθρωσης της εκπαίδευσης και της διάλυσης του δημόσιου σχολείου.

ü  Κατάφερε τη μονιμοποίηση χωρίς αξιολόγηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών του ΄20 ήδη σε τρείς Διευθ. Δευτεροβάθμιας Εκπ. μέχρι στιγμής (Χανίων, Εύβοιας και Ηρακλείου (εδώ και του ΄21) και αναμένονται και άλλες αποφάσεις.

ü  Επίσηςμονιμοποιήσεις χωρίς αξιολόγηση είχαμε και σε πέντε Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπ. (Α΄Αθήνας, Αν. Αττικής, Δυτ. Αττικής, Δυτ. Θεσ/νίκης, και Χίου)

 

Ø  ΝΑ ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΟΛΟΙ ΟΙ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΧΩΡΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ !

Να επισημάνουμε ότι σε όλο τον δημόσιο τομέα η μονιμοποίηση των νεοδιόριστων είναι αυτοδίκαιη μετά τη διετία και δεν εξαρτάται από την αξιολόγηση τους. Η σύνδεση της μονιμοποίησης των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών με την ατομική τους αξιολόγηση αποτελεί μια στοχευμένη επιχείρηση εκβιασμού, ειδικά της νεότερης γενιάς που θα συνεχίσει να δουλεύει για χρόνια σε ένα όλο και πιο μεταβαλλόμενο, «ευέλικτο», φτωχοποιημένο εργασιακό περιβάλλον. Μια επιχείρηση ενταγμένη στο νομοθετικό πλαίσιο του 4823/2021, καθώς και στη συνολικότερη προσπάθεια κυβέρνησης και ΥΠΑΙΘΑ να δημιουργήσει συνειδήσεις πειθάρχησης και υποταγής και να οικοδομήσει ένα αυταρχικό, ταξικό, εμπορευματοποιημένο σχολείο ανισοτήτων.

 Την ίδια στιγμή, είναι αυθαίρετη και ανεπίτρεπτη η εξομοίωση της μονιμοποίησης με την ατομική αξιολόγηση, γιατί παραβιάζει τη συνταγματικά κατοχυρωμένη «αρχή της ισότητας» των εκπαιδευτικών (άρθ. 4 Συντάγματος) αλλά και το δικαίωμα της μονιμότητας (άρθ. 103, παρ. 4 Συντάγματος), σύμφωνα με το οποίο «οι δημόσιοι υπάλληλοι που κατέχουν οργανικές θέσεις είναι μόνιμοι, εφόσον οι θέσεις αυτές υπάρχουν». Υπό αυτή την έννοια η μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων όλων των ετών χωρίς αξιολόγηση, καθώς και η πολιτική, συνδικαλιστική και νομική κάλυψη αυτών, αποτελεί και πρέπει να συνεχίσει ν’ αποτελεί κρίσιμο διακύβευμα και πολιτικό αίτημα όλων των συλλογικών μας αγώνων και προσπαθειών, πολύ περισσότερο τώρα που με τις παράνομες διώξεις απεργών και το νέο ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟ η κυβέρνηση προσπαθεί να κάμψει τις αντιστάσεις όλων όσων συνεχίζουν τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση συμμετέχοντας στην απεργία-αποχή.

Οι συναδέλφισσες/οι που είναι απεργοί, προστατεύονται από το συνταγματικά κατοχυρωμένο απεργιακό δικαίωμα και καλύπτονται από την κηρυγμένη απεργία-αποχή της ΑΔΕΔΥ (15/7/2024). Καλούμε όλους τους εκπαιδευτικούς να υπογράψουν και να καταθέσουν στα σχολεία τους την αντίστοιχη δήλωση Απεργίας –αποχής. Είναι αδήριτη ανάγκη να συνεχιστεί ο αγώνας ενάντια στην αξιολόγηση και το ΝΕΟ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΌ που επιδιώκουν να διαμορφώσουν εκπαιδευτικούς υποταγμένους που θα φοβούνται και τον ίσκιο τους, που μετατρέπουν το χώρο εργασίας μας σε κάτεργο διοικητικής αυθαιρεσίας, διευθυντικής επιβολής και παντελούς έλλειψης δημοκρατίας, όπου θα κυριαρχεί ο κανιβαλισμός, ο ανταγωνισμός, η κατηγοριοποίηση σε βάρος των παιδιών των φτωχών λαϊκών στρωμάτων, των μαθητών-τριών μας.

Οι εκπαιδευτικοί, μέσα από τα σωματεία μας, τις Γενικές Συνελεύσεις και τις Επιτροπές Αγώνα, μέσα από τον αγωνιστικό συντονισμό τους, θα υπερασπίσουμε ως το τέλος το δημόσιο σχολείο και τα εργασιακά μας δικαιώματα.

Σχόλια

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Όλες και όλοι την Τετάρτη 17 Ιουνίου στο διοικ. Εφετείο Αθηνών, για να απαιτήσουμε την μονιμοποίηση χωρίς αξιολόγηση των νεοδιόριστων συναδελφ(ισσ)ων μας!

Κινητοποίηση στη ΔΔΕ Α Αθήνας και στους σχολικούς συμβούλους Τρίτη 17/3, 13:30

Τετάρτη 29 Απρίλη, 8.30πμ, απεργιακή συγκέντρωση στο Πρωτοβάθμιο Πειθαρχικό Συμβούλιο Αττικής (Ξενίας 24, Αθήνα)